具体来说对于零基础的中文基础教学，它们在凭借其师资优势中，同时本着“以人为本”理念教学，通过为他们安排的合适中文老师的教学中，所进行的循序渐进教学，就是从中文拼音开始，在此会通过为他们安排感兴趣的中文活动的方式对其引导性教学，这样就使得他们得以轻松理解、识别和此有关的声母、韵母、音节和初级词汇以及语法等重要点了，从而使得他们在更好掌握中文听力和口语技能后，以在华首先得以进行日常简单的中文沟通了。
值得一说的是，这里的中文老师的中文基础教学所采取的循序渐进方法，其在“以人为本”理念中，是根据他们的中文零基础，在华生活和工作情况以及兴趣等因素所进行的具有针对性的教学，这样就使得他们得以轻松，高效率学好中文了。
